ZIB

Zentrum für Beratung und Information

Unser ZIB bietet Information und Beratung zu verschiedenen Themen an und bietet den Rahmen für zahlreiche Projekte.

Diesen Film hat die Klasse 1A in der Projektwoche 2014 zum Thema ZIB gestaltet.

Weiterlesen: PLIDA - weitere Informationen

In verschiedenen Arbeitsgruppen kümmert sich das ZIB um die Belange der Schule und der einzelnen Schüler:

Hier sind die Lehrpersonen zu finden, welche sich um die einzelnen Themenbereiche kümmern

Wie meldet man sich an?

I. Wenn eine Schülerin oder ein Schüler eine Beratung beim ZIB wünscht:

  1. Melde dich spätestens am Vortag bei der Beraterin oder dem Berater persönlich an und vereinbare den Termin.
  2. Informiere die Lehrperson der entsprechenden Stunde zu Stundenbeginn über deinen Termin. Dann erst verlasse die Klasse und gehe zum ZIB- Raum.
  3. Bitte die Beraterin, den Berater, nach Beendigung des Gesprächs das Bestätigungs- und Entschuldigungsformular auszufüllen und zu unterschreiben. Du nimmst es mit und begibst dich wieder in deine Klasse.
  4. Die Lehrperson der jeweiligen Unterrichtsstunde trägt dein Austreten und deine Wiederkehr im digitalen Register ein; erinnere die Lehrperson am besten gleich bei deinem Eintritt in die Klasse daran, deine Wiederkehr zu vermerken.
  5. Zum Schluss gibst du die Besuchsbestätigung dem Klassenvorstand ab und er wird deine Klassen-Absenz entschuldigen.

II. Wenn Eltern eine Beratung beim ZIB wünschen:

  1. Anmeldung spätestens am Vortag des gewünschten Termins
  2. Die Anmeldung erfolgt über das Sekretariat, Tel. 0473 237 545

Die ZIB-Berater/innen warten im/vor dem ZIB-Raum auf die Schüler/innen und Eltern, die sich für ein Gespräch angemeldet haben.


 

Initiativen und Projekte

 

Schüler helfen Schülern

Die Initiative findet jedes Jahr mehr Anklang: Schülerinnen und Schüler der 3., 4. und 5. Klassen unterstützen als Lerntutoren Schülerinnen und Schüler der Bienniumsklassen in den verschiedenen Fächern. Näheres zur Initiative Schüler helfen Schülern

Klassensprecherschulung

Um die gewählten Klassensprecherinnen und Klassensprecher in ihre Aufgabe einzuführen (erste Klassen) und in ihrer oft schwierigen Arbeit zu unterstützen, werden sie im Rahmen von verschiedenen Workshops und Treffen in und außerhalb der Schule während des Jahres immer wieder informiert, gestärkt und beraten.

Klassensprecherinnen und Klassensprecher höherer Klassen stellen sich außerdem freiwillig als Tutoreninnen und Tutoren für die unteren Klassen zur Verfügung, um z. B. Klassenversammlungen zu begleiten oder Klassensprecherinnen und Klassensprecher in schwierigen Situationen zu unterstützen.

Einführung für die ersten Klassen

Verschiedene Lehrpersonen, besonders natürlich die Klassenvorstände, der 1. Klassen, empfangen die neuen Mitglieder der Schulgemeinschaft am ersten Unterrichtstag im Rahmen eines speziellen Einführungstages oder mehrer Tage.

Hauptziel ist das Kennenlernen der neuen Schulgemeinschaft, zu allererst der neuen Mitschülerinnen und Mitschüler, weiters einzelner Lehrpersonen des Klassenrates. Außerdem erhalten sie einen ersten Überblick über die Spezialräume des Schulgebäudes sowie die Dienste für die Schülerinnen und Schüler und deren Nutzungsbedingungen.

Tag des Lernens

Auch dieses Projekt ist zu einer festen Einrichtung geworden: Der Tag - heuer wird er eine Fortsetzung und Vertiefung im 2. Semester erfahren- steht ganz im Zeichen der Lernberatung. Die Schülerinnen und Schüler erhalten in Lernstationen durch praxis- und handlungsbezogenen Unterricht Informationen und Tipps, um einen positiven Zugang zu effizientem Lernen zu erhalten. An diesem Tag wird der Stundenplan für die betroffenen Klassen aufgehoben und die Schülerinnen und Schüler können sich in Kurseinheiten z. B. mit den Bereichen Lernplanung, Konzentration, Textstrukturierung und -visualisierung, Gedächtnisstützen, Gehirnforschung und Konsequenzen für das Lernen befassen.

Inklusion

Während des Schuljahres werden verschiedene Projekte bzw. Aktionen durchgeführt, um einerseits die Schülerinnen und Schüler mit besonderen Bedürfnissen auf eine spezielle Weise zu fördern und vor allem die Sensibilität der Mitschülerinnen und Mitschüler und der gesamten Schulgemeinschaft gegenüber ihren Bedingungen und Bedürfnissen zu schärfen - als wichtiger Beitrag zur Förderung der Sozialkompetenz auf beiden Seiten.

Sexualerziehung

Sehr erwünscht und ebenfalls bereits zur festen Einrichtung geworden ist dieses Projekt, das in Form eines Workshops für alle 2. Klassen durchgeführt wird, und zwar in Zusammenarbeit und unter Finanzierung der Dienststelle für Gesundheitserziehung. Sie beteiligt sich mit einer schulfremden männlichen Person an dem Workshop, damit auch die Jungs einen gleichgeschlechtlichen Partner zur Verfügung haben, die Mädchen unterrichtet unsere (professionell ausgebildete und auch andernorts im Bereich Sexualerziehung tätige) Mitarbeiterin für Integration Marina Kuppelwieser. Der Workshop umfasst sechs Stunden pro Klasse. Die Thematik wird fächerübergreifend durch die Lehrpersonen der einzelnen Klassen, auch durch eigene Projekte, vertieft.

Ein guter Gedanke für den Start

Einmal im Monat um 7.30 Uhr bieten wir in unserem ZIB-Raum einen kurzen Moment zum Innehalten, und zwar für alle, die es wollen: Schülerinnen und Schüler, Lehrpersonen und Eltern.

Nachfolgend einige Ankündigungen und Berichte zu den einzelnen Initiativen und Projekten:

Weiterlesen: Wir stärken unsere Klassensprecher

Auch in diesem Schuljahr sind Tutoren und Schülervertreter bzw. Klassensprecher wieder aktiv. Neben dem Lehrerteam stehen den Schülervertreterinnen und -vertretern der ersten und zweiten Klassen wie immer auch erfahrene Schülerinnen und Schüler höherer Klassen – die Tutorinnen und Tutoren – mit Rat und Tat zur Seite und begleiten sie das gesamte Schuljahr über.

Das erste große Treffen fand am vergangenen Donnerstag, dem 8. Oktober im JUZE Naturns statt. Auch an diesem Tag wurde wieder deutlich, dass die Schülerinnen und Schüler nicht nur Verantwortung für ihre Klasse übernehmen, sondern darüber hinaus auch für die gesamte Schulgemeinschaft.

Nach gemeinsamen Workshops und Diskussionen am Vormittag erwarteten uns die Grillmeister Alexander und Thomas bereits zum Mittagessen. Anschließend erarbeiteten die verschiedenen Gruppen noch konkrete Fallbeispiele und nützliche Tipps, bis es dann hieß: Ab nach Hause!

Wir blicken alle auf einen gelungenen Tag zurück und freuen uns schon auf die nächsten Treffen!

Am Mittwoch, 13. Mai treffen wir uns um 7.30 Uhr im 2. Stock im ZIB-Raum, um den Tag ein bisschen anders zu beginnen. Ein Augenblick der Orientierung und eine Unterbrechung der hektischen und eintönigen Minuten in der Früh.

Einmal im Monat um 7.30 Uhr bieten wir hier in der Schule einen kurzen Moment zum Innehalten, und zwar für alle, die es wollen: Schüler, Lehrpersonen und Eltern.

Alle sind dazu herzlich eingeladen!

 

FCE (First English Certificate) is an internationally recognized certificate that corresponds level B2. It gives you a great foundation for Proficiency in English which will guarantee you access to Universities in English speaking countries. It opens doors for careers in an international environment whether it be an internship or a job you apply for.

We work with materials in the course book FCE gold and will help you with the enrollment procedures for the exam. Final year students and students in their 4th year who want to take the exam at a later point are also invited to come. 

course leaders: Prof. Margit Ritsch, Prof Messner Elisabeth

Where: class 5AP

When: Mondays 13.45-14.45

on the following dates: 24/11/   08/12  15/12  12/01  19/01

On Wednesdays 14.00-15.00 for the following dates:
28/01/15      04/02/15